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师德师风学习体会  

2012-11-20 19:41:14|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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“学高为师,身正为范”,良好的职业道德是教师职业最基本的要求,教师是学生增长知识和思想进步的导师。通过此次学校组织师德师风教育学习,我简单谈谈以下几点学习体会:
    一、爱岗敬业、教书育人
    教师的职业有苦也有乐,平凡中见伟大,只有爱岗敬业,教师才能积极面对自身的社会责任和社会义务,才能自觉、不断地完善自我,才能在教育活动中有所收获。教师最大的乐趣就是照亮了别人,充实了自己。作为一名教师,我们不但要热爱自己的岗位,更要热爱学生。我们只有了解学生,建立民主平等、亲密的师生关系,做学生的良师益友,学生才会“亲其师”,从而“信其道”。
二、更新观念、努力创新
要从以教师的“教”为出发点转变为以学生的“学”为出发点,“教”为“学”服务,“教”不是统治学生学、代替学生学,而是启发学生学、引导学生学。课堂要成为学生学习的用武之地,成为学生在教师指导下获取知识、训练能力、发展智力以及思想情操受到良好熏陶的场所,要让学生运用感觉器官和思维器官,去学习、去实践。  
    三、加强学习、积极进取
在知识经济时代,知识和技术更新的速度越来越快,每个人都会面临落伍的危险。在科学和技术发展速度如此之快的背景下,如果不经常处于学习状态,人们的知识结构很快就会落后于实践的要求。所以我们要加强学习,以“做人民满意的教师”为重点,坚持政治学习,努力提高自身的思想政治素质,奉公守法,恪尽职守,遵守社会公德,忠诚人民的教育事业,时刻准备着用“一眼泉的水”来供给学生“一碗水”。
    四、以身作则、为人师表
 孔子曰:“其身正,不令而行。其身不正,虽令不从。”教师在传授知识的同时,更要重视孩子的行为习惯,教授做人的道理。学生时代是世界观、品质、性格形成阶段,在他们的心目中,教师是智慧的代表,是高尚人格的化身。所以教师要用自己的模范作用,为学生树起前进的旗帜,指明前进的方向。
总之,一个合格的教师应该有良好的职业道德、健康的心理素质和为祖国教育事业无私奉献的敬业精神,有新时代所推崇的新思想、新观念,有探索精神和创新精神。在教育教学的工作实践中,用高标准的师德观念,规范自身的行为,提高自身的素质,让我们在平凡的岗位上,发挥出不平凡的力量。

 
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