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六年级上册Unit 7 These horns are too big.(第9周)  

2013-10-21 09:59:15|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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2012年上期林城镇二完小六年级英语科

集体备课教案(导学案)

周次

9

课题

Unit7 These horns are too big. ( period1)

执笔

许景玲

教学目标

1.       能听懂,会说新单词foolish, bull, field, horn, kill, rub, idea, ugly;

2.       能听懂,理解,会说本课故事。

3.       教育学生不要轻易相信坏人。

重点难点

理解本课故事;模仿句型“These horns are too big.”描述事物特征。

复述本课故事。

教法设想

情景教学法

课前准备

图片   单词卡片   教学挂图    教学磁带

修改建议

教学过程:

Step1 Warming up

1.       Greetings

2.       Sing the song “Row, Row, Row Your Boat”.

3.  Free talk.

 


Step 2 Presentation and drill

1.     教单词kill和foolish

1)  出示图片,图片上有一个小朋友拿着一只苍蝇拍准备打苍蝇,但他把苍蝇拍拿倒了。

T: What dose he want to do?

帮助学生回答:“He wants to kill the fly.”

板书并教学单词kill.

2) T: Can he kill it?

   Ss: No, he can’t.

T: No, he can’t. He is so foolish.

板书并教学单词foolish.

2.     出示单词卡片bull,教单词bull和horn.

1)       T: What’s this?

帮助学生回答:It’s a bull.

板书并教学单词bull.

2)  指着公牛的角。

T: What’s this?

帮助学生回答:It’s a horn.

板书并教学单词horn.

T: What’s the bull dong? It’s rubbing.

板书并教学单词rub.

Step3 Fast reading and listening

1.     出示课文A部分教学挂图。

T:What do you think of the horns?

Ss: They are small.

T: Yes, they are small. They are too small for the bull. Why are the bull’s horns so small?

2.     快速阅读故事,回答问题。

Why are the bull’s horns so small? ( The bull rubbed his horns against the tree.)

板书并解释短语rub against的含义,帮助学生理解。

3.听课文A部分录音,理解故事大意。

Step4 Intensive reading

1.     边听磁带边精读A部分,完成C部分练习。

2.     再听A部分录音,跟读。

Step5 Consolidation

1.     根据记叙文的六要素,让学生复述A部分。

2.     Homework.

听磁带,背课文,抄写新单词。

 

 

 

 

 

 

 

课后札记

 

 

 

 

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