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xujinglingheart的博客

 
 
 

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2014年下六年级上册Unit 2 (period1)  

2014-09-15 15:00:53|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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2014期林城镇二完小年级英语

集体备课导学案

课题

Unit 2 Katie always gets up early. (period)

课型

新授

主备

许景玲

辅备

六年级英语老师

执教

许景玲

教学目标

1.四会单词:often sometimes never after weekday wave return always 2 动词第三人称变化规则。3B部分的词汇。4能熟读A部分。5正确运用频率副词。

重点难点

动词第三人称的正确运用。单词和词汇的识记。3课文A部分的朗读

课前准备

单词卡片

教 学 过 程

流程

学案

方法指导

建议、反思

一、自主学习

 1。师生我问候。

 2 生生互问;如:What did you do ? What are you doing ?

 3.板书动词如:read-reading -read.reads

教师板书动词的各种形式:学生快速回忆变化规则。

 

二、合作探究

1.复习动词第三人称单数:如:play-plays  have-has

2.学生自己学拼读信单词:often/never/always/sometimes/等新单词和词汇。3.用频率副词说1-2句话:Peter often plays football with his friends. 4.学生在课文中找出动词第三人称单数形式并翻译。5.listen and read Part A andB 

 

1.学习过程中可相互探讨,如有疑问可咨询老师。

三、汇报交流

1.学生自由朗读课文A/B

2. 小组合作:边读边翻译课文。互相检查。3单词卡片反复呈现关键词后,再与图片练习,连城句子表达。

汇报朗读,不需脱离课本。师生对话和生生对话需脱离课本进行巩固回忆。

四、巩固拓展

1,。学生以自己的方式朗读。然后小组竞赛。2学生根据教师提供的关键词造句如:Anne 

never gets up 6:00. 3抄写单词和词汇。

 

拓展练习,可以多读几遍,熟练,突破本课的难点。

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